Методическая работа

Методическая работа

Про методической работы
Скачать
План методической работы
Скачать
План УМР 25-26 учгод
Скачать
Методические рекомендации
Скачать

Описание к роликам по открытым урокам

ФИО педагога	Практическое обучение	Что делали на уроке
Одинаева А.Г.	Практика по архитектурному проектированию	Практическое занятие направлено на развитие у студентов навыков архитектурного мышления и графической выразительности при проектировании общественных зданий. В ходе практики обучающиеся выполняли графическую клаузуру — эскизное задание в ограниченное время, где отражали идею, объёмно‑пространственное решение и композицию общественного сооружения на листе формата А3. Результатом работы стал графически оформленный архитектурный эскиз, демонстрирующий индивидуальный подход к созданию формы и структуры здания.
Салина Т.В.	Практика по черчению	На практике по предмету «Черчение» студенты выполняли практические задания по нанесению штриховки различных сечений и деталей. Отрабатывались правила нанесения штриховки, направления линий, расстояния между штрихами, обозначение различных материалов по стандартам ЕСКД. Практическая работа способствовала развитию пространственного мышления и графической культуры.
Искакова М.К.	Штукатурно‑малярные работы	Производственная практика по штукатурно‑малярным работам направлена на формирование у обучающихся профессиональных навыков по очистке, шпаклеванию, шлифованию и грунтованию поверхности стены. На занятии отрабатывались техники нанесения краски равномерным слоем с соблюдением последовательности операций и правил безопасности.
Смаилов К.Б.	Сборка мебели	На практическом занятии по сборке мебели студенты выполняли работы, направленные на формирование профессиональных умений, точности и ответственности в выполнении практических задач. Проводили проклейку кромки с использованием клеевого оборудования и термокромочного утюжка. Особое внимание уделялось качеству сборки, точности подгонки деталей и эстетике готового изделия. Практика способствовала формированию профессиональных умений и развитию ответственности за конечный результат.
Торегельдина Б.К.	Заготовка деталей из войлока	На практическом занятии по декоративно‑прикладному искусству обучающиеся с особыми образовательными потребностями выполняли творческое задание по работе с войлоком. Осваивали основные приёмы валяния и формирования формы из войлочного изделия, развивали мелкую моторику, усидчивость и творческие способности. Работа проводилась в дружеской и поддерживающей атмосфере, с индивидуальной помощью мастера производственного обучения.
Ненахова И.Н.	Рисунок	На практическом занятии по теме «Рисунки с натуры предметов» отрабатывали построение формы, пропорций и композиционного размещения объектов на листе. Выполняли тональный рисунок, изучая светотень, градации тона и передачу объёма предметов. Освоили работу простым карандашом и графическими материалами, способы штриховки и растушёвки. Уделялось внимание точности наблюдения, развитию пространственного мышления и художественного вкуса. Практическая работа способствовала формированию профессиональных умений визуализации и развитию эстетического восприятия.

Миссия и ценности

Миссия и ценности колледжа
Скачать